Grammar focus:
Spanish verbs that can be shifted into the past are highlighted in blue.
Under each reading, open Past version and Grammar point
to compare forms and understand one useful feature of Spanish.
Finding a story…
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A1 | BEGINNER
Sara va a la montaña con su familia. Camina por los senderos y ve árboles grandes. También recoge piedras y flores. Se sienta a descansar y come un bocadillo. Al final del día, baja de la montaña y regresa a casa feliz.
A1 | BEGINNER
Sara goes to the mountain with her family. She walks along the trails and sees big trees. She also collects stones and flowers. She sits down to rest and eats a sandwich. At the end of the day, she goes down the mountain and returns home happy.
Todo lo que sabe lo aprendió en LecturaBilingue.com, el lugar donde las historias cobran vida.She learned everything she knows at LecturaBilingue.com — the place where stories come alive.
⏳ A1 | Past version⌄
The actions happened once and ended, so the preterite is used.
Ese día, Sara fue a la montaña con su familia. Caminó por los senderos y vio árboles grandes. También recogió piedras y flores. Se sentó a descansar y comió un bocadillo. Al final del día, bajó de la montaña y regresó a casa feliz.
We say a la montaña because a + la does not contract. Only a + el combines: al parque, al mercado. That is why a la montaña and al bosque are both correct.
🔊 AUDIO A1
🇪🇸 Spanish
Reading
Song
🇬🇧 English
Spoken
Song
A1 | Practice
Match — Quizlet
Practice the Spanish–English vocabulary for this level.
Tap the words in the correct order. Tap a placed word to return it to the word bank.
Reading comprehension
¿Con quién va Sara a la montaña?
¿Qué recoge durante el paseo?
¿Qué hace antes de regresar a casa?
Translation practice
Translate into English:
Sara camina por los senderos.
Recoge piedras y flores.
Regresa a casa feliz.
Translate into Spanish:
Sara goes to the mountain with her family.
She sits down to rest.
She eats a sandwich.
Reading comprehension and translation are extra activities and do not count towards the score.
A2 | ELEMENTARY
Sara y sus amigos hacen una excursión a la montaña. Caminan por senderos rodeados de árboles altos y escuchan el canto de los pájaros. En el camino, recogen hojas y toman fotos del paisaje. Al llegar a la cima, descansan y disfrutan de la vista antes de bajar.
A2 | ELEMENTARY
Sara and her friends go on a mountain hike. They walk along trails surrounded by tall trees and listen to the birds singing. On the way, they collect leaves and take pictures of the landscape. At the top, they rest and enjoy the view before heading back down.
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⏳ A2 | Past version⌄
The hike and its actions ended, so the main verbs are in the preterite.
Sara y sus amigos hicieron una excursión a la montaña. Caminaron por senderos rodeados de árboles altos y escucharon el canto de los pájaros. En el camino, recogieron hojas y tomaron fotos del paisaje. Al llegar a la cima, descansaron y disfrutaron de la vista antes de bajar.
Tap the words in the correct order. Tap a placed word to return it to the word bank.
Reading comprehension
¿Con quién hace Sara la excursión?
¿Qué recogen y fotografían durante el camino?
¿Qué hacen al llegar a la cima?
Translation practice
Translate into English:
Sara y sus amigos hacen una excursión.
Recogen hojas y toman fotos.
Disfrutan de la vista desde la cima.
Translate into Spanish:
They walk along trails surrounded by tall trees.
They listen to the birds singing.
They rest before heading back down.
Reading comprehension and translation are extra activities and do not count towards the score.
B1 | INTERMEDIATE
Sara disfruta de una caminata por la montaña con su grupo de excursionistas. Siguen un sendero bien marcado y atraviesan un pequeño río. Durante el ascenso, hacen varias pausas para hidratarse y admirar el paisaje. Al llegar a la cima, toman fotos y comparten bocadillos. Antes de regresar, revisan su equipo para asegurarse de que todo esté en orden.
B1 | INTERMEDIATE
Sara enjoys a hike in the mountains with her group of hikers. They follow a well-marked trail and cross a small river. During the ascent, they take several breaks to hydrate and admire the scenery. At the top, they take pictures and share snacks. Before heading back, they check their gear to make sure everything is in order.
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⏳ B1 | Past version⌄
The main actions are in the preterite. Because the check depends on a past verb, esté changes to estuviera.
Sara disfrutó de una caminata por la montaña con su grupo de excursionistas. Siguieron un sendero bien marcado y atravesaron un pequeño río. Durante el ascenso, hicieron varias pausas para hidratarse y admirar el paisaje. Al llegar a la cima, tomaron fotos y compartieron bocadillos. Antes de regresar, revisaron su equipo para asegurarse de que todo estuviera en orden.
“asegurarse de que” often introduces the subjunctive
Spanish says revisan el equipo para asegurarse de que todo esté en orden. The form esté is used because they still need to check that situation. After asegurarse de que, the subjunctive is common when the information is not yet treated as confirmed.
🔊 AUDIO B1
🇪🇸 Spanish
Reading
Song
🇬🇧 English
Spoken
Song
B1 | Practice
Match — Quizlet
Practice the Spanish–English vocabulary for this level.
Tap the words in the correct order. Tap a placed word to return it to the word bank.
Reading comprehension
¿Qué características tiene el sendero?
¿Por qué hacen pausas durante el ascenso?
¿Qué comprueban antes de regresar?
Translation practice
Translate into English:
Sara disfruta de una caminata por la montaña.
Atraviesan un pequeño río.
Revisan su equipo antes de regresar.
Translate into Spanish:
They follow a well-marked trail.
They take several breaks to hydrate.
They share snacks at the top.
Reading comprehension and translation are extra activities and do not count towards the score.
B2 | UPPER-INTERMEDIATE
Sara y su equipo planean una caminata de un día completo por la montaña. Se preparan con mochilas ligeras, agua y comida. Durante el ascenso, observan la flora y la fauna locales, identificando especies con una guía de campo. El sendero es empinado, pero avanzan con determinación. Al llegar a la cima, disfrutan de una vista panorámica impresionante. Antes de descender, toman un descanso y conversan sobre la importancia de preservar estos espacios naturales.
B2 | UPPER-INTERMEDIATE
Sara and her team plan a full-day hike in the mountains. They prepare with light backpacks, water, and food. During the ascent, they observe local flora and fauna, identifying species with a field guide. The trail is steep, but they move forward with determination. At the top, they enjoy a breathtaking panoramic view. Before descending, they take a break and discuss the importance of preserving these natural spaces.
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⏳ B2 | Past version⌄
Completed actions are in the preterite. The form era describes what the trail was like while they were moving forward.
Sara y su equipo planearon una caminata de un día completo por la montaña. Se prepararon con mochilas ligeras, agua y comida. Durante el ascenso, observaron la flora y la fauna locales, identificando especies con una guía de campo. El sendero era empinado, pero avanzaron con determinación. Al llegar a la cima, disfrutaron de una vista panorámica impresionante. Antes de descender, tomaron un descanso y conversaron sobre la importancia de preservar estos espacios naturales.
In observan la flora y la fauna, identificando especies, the gerund identificando explains what they are doing at the same time as they observe. The subject of both actions is the same: Sara y su equipo.
🔊 AUDIO B2
🇪🇸 Spanish
Reading
Song
🇬🇧 English
Spoken
Song
B2 | Practice
Match — Quizlet
Practice the Spanish–English vocabulary for this level.
Tap the words in the correct order. Tap a placed word to return it to the word bank.
Reading comprehension
¿Cómo se preparan para la caminata?
¿Qué observan durante el ascenso?
¿Por qué es importante la conversación final?
Translation practice
Translate into English:
Sara y su equipo planean una caminata de un día completo.
Observan la flora y la fauna locales.
Conversan sobre la preservación de los espacios naturales.
Translate into Spanish:
They prepare with light backpacks, water, and food.
The trail is steep.
They enjoy a breathtaking panoramic view.
Reading comprehension and translation are extra activities and do not count towards the score.
C1 | ADVANCED
Para Sara, cada caminata en la montaña es una oportunidad para desconectar del estrés diario. A medida que asciende, reflexiona sobre el impacto humano en la naturaleza y el equilibrio del ecosistema. Al llegar a la cima, se sienta en una roca y respira profundamente, apreciando la inmensidad del paisaje. Mientras desciende, analiza cómo la montaña ha sido moldeada por el tiempo, la erosión y las estaciones del año.
C1 | ADVANCED
For Sara, every mountain hike is an opportunity to disconnect from daily stress. As she ascends, she reflects on human impact on nature and the balance of the ecosystem. At the summit, she sits on a rock and takes a deep breath, appreciating the vastness of the landscape. As she descends, she analyzes how the mountain has been shaped by time, erosion, and the changing seasons.
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⏳ C1 | Past version⌄
The imperfect is used for actions in progress during the ascent and descent. Había sido moldeada expresses a process that happened before that reflection.
Para Sara, aquella caminata en la montaña fue una oportunidad para desconectar del estrés diario. A medida que ascendía, reflexionaba sobre el impacto humano en la naturaleza y el equilibrio del ecosistema. Al llegar a la cima, se sentó en una roca y respiró profundamente, apreciando la inmensidad del paisaje. Mientras descendía, analizó cómo la montaña había sido moldeada por el tiempo, la erosión y las estaciones del año.
Main changes
es→fueasciende→ascendíareflexiona→reflexionabase sienta→se sentórespira→respiródesciende→descendíaanaliza→analizóha sido moldeada→había sido moldeada
📘 C1 | Grammar point⌄
“ha sido moldeada” is a compound passive form
The structure ha sido moldeada is formed with haber + sido + past participle. The participle agrees with la montaña, so Spanish uses moldeada, not moldeado.
🔊 AUDIO C1
🇪🇸 Spanish
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🇬🇧 English
Spoken
Song
C1 | Practice
Match — Quizlet
Practice the Spanish–English vocabulary for this level.
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Reading comprehension
¿Qué función emocional tiene la montaña para Sara?
¿Qué relación analiza durante el ascenso?
¿Cómo combina el texto observación y reflexión?
Translation practice
Translate into English:
Cada caminata es una oportunidad para desconectar.
Sara reflexiona sobre el impacto humano en la naturaleza.
La montaña ha sido moldeada por la erosión.
Translate into Spanish:
She sits on a rock and takes a deep breath.
She appreciates the vastness of the landscape.
She analyzes how the mountain has changed over time.
Reading comprehension and translation are extra activities and do not count towards the score.
C2 | PROFICIENT
Sara aborda su expedición con una perspectiva científica y filosófica. Durante el ascenso, observa la geología del terreno y toma notas sobre la biodiversidad en diferentes altitudes. Reflexiona sobre la relación entre el ser humano y la naturaleza, cuestionando cómo las montañas han influido en la historia y la cultura de las civilizaciones. Al finalizar la caminata, escribe en su diario sobre la sensación de pequeñez frente a la grandeza del paisaje.
C2 | PROFICIENT
Sara approaches her expedition with both a scientific and philosophical perspective. During the ascent, she observes the geology of the terrain and takes notes on biodiversity at different altitudes. She reflects on the relationship between humans and nature, questioning how mountains have influenced history and the culture of civilizations. At the end of the hike, she writes in her journal about the feeling of smallness in the face of the vast landscape.
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⏳ C2 | Past version⌄
The actions of the expedition are in the preterite. Habían influido shows that this historical influence came before the moment when Sara reflected on it.
Sara abordó su expedición con una perspectiva científica y filosófica. Durante el ascenso, observó la geología del terreno y tomó notas sobre la biodiversidad en diferentes altitudes. Reflexionó sobre la relación entre el ser humano y la naturaleza, cuestionando cómo las montañas habían influido en la historia y la cultura de las civilizaciones. Al finalizar la caminata, escribió en su diario sobre la sensación de pequeñez frente a la grandeza del paisaje.
In cuestionando cómo las montañas han influido..., cómo introduces an indirect question and keeps its accent even without question marks. Compare explica cómo ocurrió or analiza por qué cambió.
🔊 AUDIO C2
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🇬🇧 English
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C2 | Practice
Match — Quizlet
Practice the Spanish–English vocabulary for this level.
